5月6日下午，為推進學(xué)院生命科學(xué)館的建設(shè)，學(xué)院思政教研室全體教師前往內(nèi)江生態(tài)環(huán)境局開展實地調(diào)研。

內(nèi)江生態(tài)環(huán)境局同志給老師們介紹了內(nèi)江在生態(tài)環(huán)境保護上取得的重大成效，并以圖片的形式直觀展示了內(nèi)江甜城湖、沱江河等流域治理前后變化，結(jié)合世界環(huán)境日等活動進一步科普環(huán)境保護的重要性，圍繞市內(nèi)醫(yī)療廢棄物處置問題進行了詳細闡述，分析了生命科學(xué)與環(huán)境保護的內(nèi)在邏輯關(guān)系和目標任務(wù)，為我院生命科學(xué)館建設(shè)提出新的思路。

現(xiàn)場調(diào)研的老師們認為，要把生命科學(xué)館的建設(shè)目標和落實思政課程育人統(tǒng)一起來，思政課堂要關(guān)注時代、關(guān)注社會、關(guān)注人民，尤其是要充分關(guān)注人民對美好生活的需要。在今后的教學(xué)中，思政課堂要充分挖掘內(nèi)江生態(tài)環(huán)境保護工作中的思政素材，豐富教學(xué)內(nèi)容，讓思政理論課更接地氣、更有地方特色，真正讓教學(xué)資源“活起來”，課堂“動起來”，學(xué)生“用起來”。