一、學(xué)校概況

（一）基本情況

內(nèi)江衛(wèi)生與健康職業(yè)學(xué)院成立于2019年3月，是由內(nèi)江市人民政府舉辦，經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)成立的專(zhuān)科層次公辦全日制普通高等學(xué)校，為內(nèi)江市政府直屬公益二類(lèi)事業(yè)單位。主要負(fù)責(zé)實(shí)施專(zhuān)科層次的高等職業(yè)教育，兼辦非全日制學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)，并承擔(dān)全市部分職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定工作。內(nèi)江市第二人民醫(yī)院和內(nèi)江市中醫(yī)醫(yī)院兩所三甲醫(yī)院為學(xué)院直屬附屬醫(yī)院。

學(xué)院位于內(nèi)江市東興區(qū)漢安大道東四段368號(hào)，規(guī)劃用地443畝，采取PPP模式分兩期建設(shè)。一期建成校舍建筑面積12.99萬(wàn)平方米，包括教學(xué)樓、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）樓、大禮堂、學(xué)生會(huì)堂、學(xué)生宿舍、食堂等。

學(xué)院環(huán)境幽雅、景色宜人，設(shè)施完備、生活便捷，是讀書(shū)治學(xué)的理想之地。學(xué)院設(shè)護(hù)理系、健康服務(wù)系、醫(yī)學(xué)技術(shù)系和藥學(xué)系，開(kāi)設(shè)老年保健與管理、健康管理、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、助產(chǎn)、護(hù)理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、中藥學(xué)等9個(gè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)院教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，直屬附屬醫(yī)院實(shí)力雄厚，全面滿(mǎn)足健康管理、護(hù)理、康復(fù)治療、藥學(xué)以及其他相關(guān)人才培養(yǎng)需求。

（二）辦學(xué)理念及特色

學(xué)院堅(jiān)持“精誠(chéng)濟(jì)世、仁心善治”的校訓(xùn)，培育和踐行“定心守本、恒久為功”的校風(fēng)和“行勝于言、止于至善”的學(xué)風(fēng)，以“扎根內(nèi)江、服務(wù)西南、健康中國(guó)”為辦學(xué)目標(biāo)，秉承“醫(yī)校共育、系科融合、理實(shí)一體”的辦學(xué)理念，打造“為人純正、為官清正、為師范正、為學(xué)理正”“志趣高雅、談吐文雅、舉止優(yōu)雅、形象儒雅”的“四正四雅”校園文化，以“理念現(xiàn)代化、管理精細(xì)化、培養(yǎng)個(gè)性化、服務(wù)人性化”為發(fā)展目標(biāo)，努力建設(shè)特色鮮明、省內(nèi)一流的醫(yī)藥衛(wèi)生類(lèi)高職院校。

1.立足學(xué)生發(fā)展，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。

堅(jiān)持“四個(gè)一致”基本原則，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，探索形成5321人才培養(yǎng)模式即“五育并舉·三維提升·二元協(xié)同·一技突顯”——實(shí)現(xiàn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，知識(shí)、能力、素養(yǎng)共同提升，校地、校校、醫(yī)校、校企協(xié)同育人，突顯職業(yè)技能特長(zhǎng)的漸進(jìn)式人才培養(yǎng)模式。積極探索校院（企）合作新模式，實(shí)質(zhì)性推進(jìn)與附屬醫(yī)院醫(yī)校共育工作，建立醫(yī)院（企業(yè)）、學(xué)校雙導(dǎo)師制進(jìn)行“雙元”育人。已實(shí)現(xiàn)“雙元”育人在醫(yī)護(hù)專(zhuān)業(yè)群和醫(yī)學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)群的全覆蓋。

2.堅(jiān)持以生為本，育德育才并進(jìn)

落實(shí)立德樹(shù)人，以黨史為突破口，形成“課堂+自主+社會(huì)”的高職思政課教學(xué)模式，使思政課更有深度、力度、溫度。以學(xué)生職業(yè)能力為導(dǎo)向，將思政育人元素融入教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)中，培養(yǎng)新時(shí)代具有家國(guó)情懷的復(fù)合型醫(yī)學(xué)人才。針對(duì)生源特點(diǎn)，設(shè)置符合學(xué)生層次的課程體系，以臨床真實(shí)案例創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)任務(wù)情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。“第一課堂”與“第二課堂”協(xié)同育人，積極構(gòu)建“社團(tuán)+”模式，設(shè)立與學(xué)院專(zhuān)業(yè)建設(shè)相融合的社團(tuán)，開(kāi)展具有專(zhuān)業(yè)特色和學(xué)科優(yōu)勢(shì)的品牌志愿服務(wù)項(xiàng)目。

3.應(yīng)用“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”，創(chuàng)新教學(xué)模式

將信息技術(shù)與專(zhuān)業(yè)教學(xué)深度融合，開(kāi)展“線(xiàn)上+線(xiàn)下”混合式教學(xué)。運(yùn)用“課前、課中、課后”任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，實(shí)施課堂教學(xué)以“問(wèn)題為導(dǎo)向”啟發(fā)式教學(xué)，采用多元化的評(píng)價(jià)方式，將教師評(píng)價(jià)、學(xué)生自評(píng)和生生互評(píng)充分融合。搭建實(shí)驗(yàn)室標(biāo)本信息化平臺(tái)，為解剖模型制作、張貼模型解析二維碼，師生掃描可知模型標(biāo)本的簡(jiǎn)介，進(jìn)一步提高教學(xué)效果。

4.強(qiáng)化交流合作，推進(jìn)產(chǎn)教融合

學(xué)院與東興區(qū)人民政府、天津醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校、四川師范大學(xué)等簽訂校地、校校合作協(xié)議，并全力聚焦與東興區(qū)“中國(guó)天冬之鄉(xiāng)”共促產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以實(shí)際行動(dòng)共育專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能型人才、共推康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、共促地方衛(wèi)生事業(yè)進(jìn)步。學(xué)院走出四川，奔向全國(guó)，與川內(nèi)各地以及北京、重慶、西安等地的三級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、康養(yǎng)機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥企業(yè)等42家單位簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)崗位1400余個(gè)。

5.搭建科研平臺(tái)，提升科研能力

扎實(shí)開(kāi)展學(xué)術(shù)月活動(dòng)，邀請(qǐng)省內(nèi)外醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及高校的專(zhuān)家學(xué)者來(lái)院進(jìn)行學(xué)術(shù)講座。制定完善科研管理相關(guān)規(guī)章制度，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)術(shù)環(huán)境和科研氛圍。成立學(xué)術(shù)委員會(huì)，在學(xué)院的教學(xué)、科研等事務(wù)中獨(dú)立行使職權(quán)，激發(fā)教師科研熱情，學(xué)術(shù)生態(tài)健康活潑?？蒲谐晒跻?jiàn)成效，辦學(xué)以來(lái)課題立項(xiàng)共22個(gè)。2020年受邀成為四川職業(yè)教育科研協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟首屆聯(lián)盟的成員單位和理事單位。

6.推進(jìn)職業(yè)培訓(xùn)，增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)能力

發(fā)揮學(xué)院優(yōu)勢(shì)，服務(wù)“健康內(nèi)江”。成功掛牌四川省“紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)基地”“護(hù)理員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”“職業(yè)技能第三方評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)”，內(nèi)江市“職業(yè)技能提升行動(dòng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”“家政服務(wù)技能實(shí)訓(xùn)中心”“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)”。狠抓繼續(xù)教育和職業(yè)培訓(xùn)，不斷提升服務(wù)社會(huì)能力，承辦內(nèi)江市“甜城工匠2020”技能大賽暨農(nóng)民工技能比賽家政服務(wù)項(xiàng)目，舉辦省繼教項(xiàng)目《臨床護(hù)理師資教學(xué)能力提升培訓(xùn)》。共舉辦、承辦106個(gè)培訓(xùn)班，培訓(xùn)10036人。

(三）發(fā)展規(guī)劃

未來(lái)五年，學(xué)院以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)和習(xí)近平總書(shū)記對(duì)四川工作系列重要指示精神，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，圍繞建設(shè)“特色鮮明、省內(nèi)一流的高職院校”奮斗目標(biāo)，緊緊抓住學(xué)生成長(zhǎng)成才、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和健康內(nèi)江建設(shè)主線(xiàn)，繼續(xù)深化人才培養(yǎng)模式改革、內(nèi)部管理體制改革、對(duì)外開(kāi)放合作機(jī)制改革，深入打造特色校園、智慧校園、文明校園、和諧校園，著力實(shí)施黨建引領(lǐng)工程、師德鑄魂工程、質(zhì)量強(qiáng)校工程、人才興校工程、產(chǎn)教融合工程、以文化人工程、交流服務(wù)工程、要素保障工程、依法治校工程，對(duì)標(biāo)省內(nèi)外高水平辦學(xué)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)（群），將學(xué)院建設(shè)成為以康養(yǎng)為特色的省內(nèi)一流高職院校。

（四）獲得榮譽(yù)

學(xué)院先后榮獲“2021年四川高校大學(xué)生講思政課公開(kāi)課展示作品高職組二等獎(jiǎng)”“四川省‘靜心讀黨史 青春獻(xiàn)給黨’主題征文比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”“四川省2020年度‘青年大學(xué)習(xí)’綜合排名中表現(xiàn)突出高校團(tuán)組織”“四川省2020年度學(xué)校食品安全風(fēng)險(xiǎn)防控工作突出單位”“四川省2020年度組織開(kāi)展無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)受表?yè)P(yáng)學(xué)校”“內(nèi)江市2019內(nèi)江國(guó)際半程馬拉松賽志愿服務(wù)工作先進(jìn)單位”“2020年內(nèi)江市護(hù)理專(zhuān)業(yè)教師講課比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”“內(nèi)江市2020年教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作數(shù)據(jù)質(zhì)量核查工作先進(jìn)集體”“內(nèi)江市‘永遠(yuǎn)跟黨走·奮進(jìn)新征程’演講比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”“2021年內(nèi)江市科普講解大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”“內(nèi)江市為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年活動(dòng)作出突出貢獻(xiàn)的單位”“內(nèi)江市2020年度無(wú)償獻(xiàn)血工作先進(jìn)集體”“疫情防控先進(jìn)會(huì)員單位”等獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)。

（五）基礎(chǔ)設(shè)施、辦學(xué)資源與條件

1.校舍情況

學(xué)院占地面積295333.33平方米，其中綠化用地面48572.69平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積33489平方米；現(xiàn)有校舍建筑面129638.97平方米，包括教學(xué)樓、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）樓、大禮堂、學(xué)生宿舍、食堂等。

2.教室配置情況

學(xué)院有階梯教室23間（包括學(xué)術(shù)廳2間），教學(xué)座位數(shù)3912個(gè)；普通教室65間，教學(xué)座位數(shù)3510個(gè)，共計(jì)教學(xué)座位數(shù)7422個(gè)；學(xué)院有計(jì)算機(jī)650臺(tái)，其中計(jì)算機(jī)教室330臺(tái)，電子閱覽室90臺(tái)，多媒體教室92臺(tái)，教師辦公及行政辦公138臺(tái)。

3.圖書(shū)館條件

學(xué)校圖書(shū)館面積8739.18平方米， 分設(shè)于學(xué)院圖書(shū)館綜合樓二、三、四層。其中，二層設(shè)有開(kāi)放式閱讀/自習(xí)區(qū)、學(xué)生報(bào)刊閱覽室、電子閱覽室；三層設(shè)有圖書(shū)館辦公區(qū)、館員工作站、閱讀區(qū)、藏書(shū)室；四層設(shè)有館員工作站、閱讀區(qū)、藏書(shū)室。館藏紙質(zhì)圖書(shū)9.04萬(wàn)冊(cè)；中文電子圖書(shū)15萬(wàn)冊(cè)；中文電子報(bào)刊文章23025冊(cè)；閱覽座位共計(jì)590個(gè)。圖書(shū)館數(shù)字資源具有移動(dòng)應(yīng)用及資源服務(wù)功能，現(xiàn)已建成數(shù)字圖書(shū)館平臺(tái)，通過(guò)學(xué)院智慧校園平臺(tái)和移動(dòng)終端驗(yàn)證后可登陸使用。

4.師資隊(duì)伍組成及結(jié)構(gòu)

學(xué)院現(xiàn)有教職工219人，校內(nèi)專(zhuān)任教師142人，其中，高級(jí)職稱(chēng)的教師占專(zhuān)任教師總數(shù)的16.9%；碩士及以上學(xué)位的教師占專(zhuān)任教師總數(shù)的60.6%；“雙師”素質(zhì)教師占專(zhuān)任教師總數(shù)的24.6%。見(jiàn)表3—表6所示：

（六）招生規(guī)模及生源

1.招生規(guī)模

2021年計(jì)劃招生數(shù)、錄取數(shù)、報(bào)到數(shù)情況表

2.生源情況

（1）2021年我院持續(xù)開(kāi)展2021年高職單招、2021年高職統(tǒng)招、2021年高職擴(kuò)招工作。

（2）2021年招生工作持續(xù)在四川、重慶、貴州、云南、廣西五個(gè)省份開(kāi)展。

（3）2021級(jí)2000名新生（不含高職擴(kuò)招錄取4名）生源地分布具體情況。

二、學(xué)生發(fā)展

（一）學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)

1.思想政治教育

結(jié)合建黨100年黨史學(xué)習(xí)教育，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，落實(shí)偉大建黨精神和全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神,構(gòu)建全面系統(tǒng)的思想政治工作體系，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，落實(shí)思想政治素質(zhì)教育工作，推動(dòng)思想政治工作創(chuàng)新開(kāi)展。

以思政課為軸心，充分發(fā)揮思政課主渠道作用。

深入推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，抓緊抓實(shí)“概論”“法治”“形勢(shì)與政策”3門(mén)思政必修課的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)。其一，探索黨史為核心的模塊化教學(xué)。以“四史”、憲法法律、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等設(shè)定課程模塊，以講授、辯論、訪(fǎng)談等多種方式，把馬克思主義理論教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)、法治教育、心理健康教育、傳統(tǒng)文化教育貫穿思政課程理論教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)中。其二，落實(shí)講、聽(tīng)、評(píng)思政課制度。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子給學(xué)生講思政課，中層干部到聯(lián)系班級(jí)講授黨課、形勢(shì)與政策課；領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部聽(tīng)、評(píng)思政課，組織教師、學(xué)生座談會(huì)，了解思政教學(xué)動(dòng)態(tài)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況。其三，廣泛開(kāi)展形式多樣思政實(shí)踐教學(xué)。堅(jiān)持理論教育與實(shí)踐教育相結(jié)合，堅(jiān)持校內(nèi)實(shí)踐與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，拓展和延伸思政課理論教學(xué)，強(qiáng)化思政理論課重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。組織師生開(kāi)展建黨100周年宣講活動(dòng)，到范長(zhǎng)江紀(jì)念館、張大千紀(jì)念館等紅色教育基地考察學(xué)習(xí)，參加“與法同行、不負(fù)青春”法治講座等。

以活動(dòng)陣地建設(shè)為延展，共繪思政教育同心圓。

充分利用重大活動(dòng)、開(kāi)學(xué)典禮、重大紀(jì)念日、黨史學(xué)習(xí)教育主題活動(dòng)等契機(jī)和重點(diǎn)文化基礎(chǔ)設(shè)施開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、法治教育和革命傳統(tǒng)文化教育。

一是講好“開(kāi)學(xué)第一課”。全院學(xué)生統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一主題、統(tǒng)一PPT教案講好“開(kāi)學(xué)第一課”，統(tǒng)一確定第一課內(nèi)容為“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記‘七一’重要講話(huà)精神”，圍繞“四個(gè)偉大成就”、“四個(gè)莊嚴(yán)宣告”、“九個(gè)必須”、“對(duì)廣大青年的殷切希望”四個(gè)版塊展開(kāi)教學(xué)和研討。

二是組織形式多樣的思政育人活動(dòng)。 強(qiáng)化學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育和法治精神培養(yǎng)，組織開(kāi)展“百年輝煌路·奮斗正當(dāng)時(shí)”第五屆全國(guó)高校大學(xué)生講思政課公開(kāi)課展示活動(dòng)，四川省第六屆“學(xué)憲法，講憲法”比賽，“憲法宣傳周”系列活動(dòng)，第24屆推廣普通話(huà)宣傳周系列活動(dòng)、唱出詩(shī)詞之美、大學(xué)生素質(zhì)拓展賽等活動(dòng)，以活動(dòng)強(qiáng)化學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷、創(chuàng)新精神和健康人格培養(yǎng)。

三是加強(qiáng)馬克思主義讀書(shū)會(huì)陣地建設(shè)。依托馬克思主義讀書(shū)會(huì)，建立師生黨史宣講團(tuán)，以“黨史宣講、志愿服務(wù)”為載體開(kāi)展讀書(shū)會(huì)活動(dòng)。宣講團(tuán)、志愿服務(wù)隊(duì)深入師生、社區(qū)、農(nóng)村基層，開(kāi)展“童齡學(xué)黨史·童心植信念”“濃情端午·情暖婦女”“紅色黨史故事·健康科普知識(shí)”“心理疏導(dǎo)·應(yīng)急救助”等黨史宣講和志愿服務(wù)活動(dòng)；開(kāi)展觀(guān)看“智取威虎山”紅色電影，誦讀革命紅色家書(shū)活動(dòng)；開(kāi)展“百人經(jīng)典誦讀﹒獻(xiàn)禮建黨百年”誦讀活動(dòng)，唱紅歌《萬(wàn)疆》、詩(shī)朗誦《沁園春·雪》《紅色信仰》《紅船的方向》、分享革命故事《彝海結(jié)盟》。讀書(shū)會(huì)以多種形式展現(xiàn)當(dāng)代青年對(duì)祖國(guó)建黨百年的祝福和謳歌，在縱情放歌中鋪展鐮刀斧頭的璀璨，抒發(fā)紅心向黨的時(shí)代豪情。

四是推進(jìn)課程施政建設(shè)。按照教育部關(guān)于印發(fā)《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》文件要求，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，構(gòu)建學(xué)院“三全育人”體系，黨政齊抓共管，教務(wù)部門(mén)牽頭抓總，制定了《內(nèi)江衛(wèi)生與健康職業(yè)學(xué)院課程思政建設(shè)實(shí)施方案》，各系部結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)制定各系落實(shí)推進(jìn)、自身特色鮮明的課程思政建設(shè)工作的具體實(shí)施方案、考核評(píng)價(jià)辦法等系列制度，保障課程思政建設(shè)工作的開(kāi)展，推進(jìn)“思政課程”“課程思政”同步建設(shè)，構(gòu)建思政育人大格局

2.人文素質(zhì)及專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)

學(xué)院嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家人才培養(yǎng)對(duì)公共基礎(chǔ)課程的要求，同時(shí)注重與專(zhuān)業(yè)知識(shí)的滲透與整合，并將與學(xué)生就業(yè)密切相關(guān)的社會(huì)考證考級(jí)、職業(yè)培訓(xùn)證結(jié)合到課程教學(xué)中。根據(jù)培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變，開(kāi)足、開(kāi)齊語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美學(xué)、體育與健康、勞動(dòng)、藝術(shù)等公共課程，并根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)開(kāi)設(shè)20余門(mén)人文類(lèi)、專(zhuān)業(yè)技能類(lèi)任選科目。目前公共基礎(chǔ)課程占比25%以上，合格率97%，學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試合格率91%，四川省大學(xué)英語(yǔ)新三級(jí)考試合格率72%。以實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和1+X證書(shū)為依托，提升學(xué)生技能。學(xué)院3916名學(xué)生參加紅十字會(huì)救護(hù)員、病患陪護(hù)員、母嬰生活護(hù)理、小兒推拿培訓(xùn)，2335人已取得資格證。

3.勞動(dòng)教育

學(xué)院貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》要求，開(kāi)展規(guī)范有效勞動(dòng)教育活動(dòng)，將勞動(dòng)和勞動(dòng)教育作為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要內(nèi)容，與專(zhuān)業(yè)教育相結(jié)合納入人才培養(yǎng)全過(guò)程。成立了勞動(dòng)教研室，構(gòu)建了由教學(xué)實(shí)踐和活動(dòng)實(shí)踐構(gòu)成的勞動(dòng)教育課程的實(shí)踐體系，著力引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成良好勞動(dòng)習(xí)慣，提高勞動(dòng)實(shí)踐技能。同時(shí)，積極探索將勞動(dòng)價(jià)值觀(guān)教育納入思政課和文化素質(zhì)課，將勞動(dòng)教育與大學(xué)生思想政治教育相結(jié)合，著力引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立正確勞動(dòng)觀(guān)。

4.學(xué)生活動(dòng)豐富多彩

學(xué)院堅(jiān)持育人為本，立德樹(shù)人，努力構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育體系，按照“院級(jí)活動(dòng)樹(shù)品牌，系級(jí)活動(dòng)出特色”的總體思路，堅(jiān)持“四雅四正”的校園文化導(dǎo)向，以德育為主線(xiàn)，以重大節(jié)日和歷史事件為契機(jī)，廣泛開(kāi)展慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年晚會(huì)、首屆校運(yùn)會(huì)、志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐、暑期見(jiàn)習(xí)等健康向上、豐富多彩的文藝體育活動(dòng)，弘揚(yáng)正能量，營(yíng)造和諧上進(jìn)的校園文化氛圍。積極組織動(dòng)員學(xué)生各級(jí)各類(lèi)活動(dòng)，參賽成績(jī)實(shí)現(xiàn)新的突破，在第十六屆“挑戰(zhàn)杯”四川省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中獲得“三等獎(jiǎng)”。2021年，學(xué)院3名學(xué)生成功通過(guò)四川省大學(xué)生綜合素質(zhì)A級(jí)證書(shū)認(rèn)證。 

5.學(xué)生社團(tuán)蓬勃發(fā)展

進(jìn)一步規(guī)范社團(tuán)管理，健全社團(tuán)年審制度、“一對(duì)一”導(dǎo)師制度，加強(qiáng)對(duì)不合格社團(tuán)的整改及同類(lèi)社團(tuán)的整合，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)規(guī)范有序發(fā)展，逐步擴(kuò)大學(xué)生社團(tuán)種類(lèi)。2020-2021學(xué)年整改、整合社團(tuán)2個(gè)，新發(fā)展社團(tuán)4個(gè)?，F(xiàn)有學(xué)生社團(tuán)17個(gè)，共計(jì)成員1940余人，占在?？?cè)藬?shù)52.4%。

（二）學(xué)生管理

堅(jiān)持把促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才作為學(xué)生教育管理的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)、基礎(chǔ)工作為支撐，制度建設(shè)為保障，不斷提高管理服務(wù)水平。

1.學(xué)生日常管理 

進(jìn)一步建立健全學(xué)生管理制度，梳理優(yōu)化工作流程7類(lèi)，印發(fā)《內(nèi)江衛(wèi)生與健康職業(yè)學(xué)院學(xué)生素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法（試行）》《內(nèi)江衛(wèi)生與健康職業(yè)學(xué)院學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金管理辦法（試行）》，將綜合素質(zhì)評(píng)定結(jié)果和身體素質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)納入獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定條件，激勵(lì)廣大學(xué)生提高自身綜合素質(zhì)的積極性、主動(dòng)性和加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的自覺(jué)性。

深入推進(jìn)輔導(dǎo)員、班主任“進(jìn)寢室、進(jìn)教室、進(jìn)食堂、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)”工作，增強(qiáng)思想政治教育工作的親和力和影響力，提高學(xué)生工作的實(shí)效性。

建立“學(xué)工-安保-公安”聯(lián)動(dòng)機(jī)制，開(kāi)展全員全程全方位法紀(jì)安全教育；關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生和違紀(jì)學(xué)生的教育管理；加強(qiáng)少數(shù)民族學(xué)生日常教育管理工作，增強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”。

建立“檢查-通報(bào)-教育-整改”學(xué)生公寓檢查機(jī)制，以文明寢室創(chuàng)建活動(dòng)為載體，規(guī)范學(xué)生的住宿行為，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。

2.學(xué)生資助

建立了以國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、生源地助學(xué)貸款為主，學(xué)院學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、勤工助學(xué)、社會(huì)資助和確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)的“綠色通道”制度等有機(jī)結(jié)合的資助政策體系，不斷擴(kuò)大資助覆蓋面，確保每一位學(xué)生不因貧困而失學(xué)。2021年，共有297名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生通過(guò)“綠色通道”順利入學(xué)；發(fā)放獎(jiǎng)助學(xué)金226.3萬(wàn)元，為687名學(xué)生辦理助學(xué)貸款；為2名退役士兵辦理學(xué)費(fèi)減免；發(fā)放勤工助學(xué)補(bǔ)助3.16萬(wàn)元。

3.學(xué)生勤工助學(xué)

學(xué)院依據(jù)教育部、財(cái)政部《高等學(xué)校勤工助學(xué)管理辦法》制定了《內(nèi)江衛(wèi)生與健康職業(yè)學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法（試行）》，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)勤工助學(xué)工作，建立了勤工助學(xué)崗位競(jìng)聘選拔機(jī)制，營(yíng)造良好的氛圍，提高全院學(xué)生對(duì)勤工助學(xué)的認(rèn)可度。2021年，全院設(shè)立勤工助學(xué)崗位61個(gè)，發(fā)放勤工助學(xué)酬金3.16萬(wàn)元。勤工助學(xué)活動(dòng)符合學(xué)生學(xué)習(xí)、生活上自立、自理和自強(qiáng)的愿望和要求,為學(xué)生開(kāi)辟了新的經(jīng)濟(jì)來(lái)源和自立的渠道,培養(yǎng)了他們的勞動(dòng)觀(guān)念。

4.學(xué)生心理健康教育 

構(gòu)建學(xué)院-心理輔導(dǎo)中心-系總支-班級(jí)-宿舍五級(jí)心理監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)。新生心理普查建檔率100%，保障篩查對(duì)象干預(yù)率100%；專(zhuān)兼結(jié)合，積極提供優(yōu)質(zhì)心理咨詢(xún)服務(wù)，全年共接待咨詢(xún)近30次，處置學(xué)生心理危機(jī)事件3起，轉(zhuǎn)介個(gè)案3起。推行班級(jí)心理委員制度，圍繞心理委員職責(zé)、角色定位、工作倫理和溝通技巧等開(kāi)展班級(jí)心理委員培訓(xùn)7次。

積極開(kāi)展心理健康教育實(shí)踐活動(dòng)，成功舉辦“5·25”大學(xué)生心理健康節(jié)。開(kāi)展了“畫(huà)繪成長(zhǎng) 畫(huà)暖人心”繪畫(huà)類(lèi)作品大賽、“寓見(jiàn)你 溫暖小窩”文創(chuàng)作品征集大賽、“聲入人心 扣人心弦”配音大賽等活動(dòng)，努力打造良好的心理成長(zhǎng)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生心理健康。

（三）職業(yè)技能與實(shí)踐教學(xué)

實(shí)踐教學(xué)是鞏固理論知識(shí)，加深理論認(rèn)識(shí)的有效途徑，是培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的重要環(huán)節(jié)，根據(jù)人才培養(yǎng)方案，要求各專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐課時(shí)均達(dá)到總學(xué)時(shí)的50%以上，突出各專(zhuān)業(yè)的技能培養(yǎng)，逐步構(gòu)建通用技能訓(xùn)練、專(zhuān)項(xiàng)技能訓(xùn)練、綜合技能訓(xùn)練和實(shí)習(xí)等環(huán)節(jié)組成的實(shí)踐教學(xué)體系，嚴(yán)格組織實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)，制定實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)考核辦法，保證實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。學(xué)院高度重視實(shí)踐教學(xué)，不斷加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，積極開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)，深化醫(yī)教協(xié)同，對(duì)接崗位需求，促進(jìn)“校、院（企）”雙元育人。

1.校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)

學(xué)院現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）樓3棟，119間實(shí)驗(yàn)室，合計(jì)2.3萬(wàn)平方米，包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室、護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、模擬病房、模擬藥房、中藥標(biāo)本室、康復(fù)實(shí)訓(xùn)室等。2020-2021學(xué)年共開(kāi)展507個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，完成13760學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)。

2.校外實(shí)習(xí)

學(xué)院迄今為止已經(jīng)同50余家醫(yī)院、企業(yè)簽訂了實(shí)習(xí)合作協(xié)議，2021年，學(xué)院擇優(yōu)選擇了其中的40家實(shí)習(xí)單位，為822名學(xué)生爭(zhēng)取到1400余個(gè)實(shí)習(xí)崗位，所有的實(shí)習(xí)醫(yī)院均為三級(jí)乙等及以上，企業(yè)均為中型及以上規(guī)模型企業(yè)，四川大學(xué)華西醫(yī)院、重慶市急救中心、四川省康復(fù)醫(yī)院、成都市第五人民院、遂寧市中心醫(yī)院、泰康之家?燕園（北京）養(yǎng)老社區(qū)、四川科倫藥業(yè)股份有限公司等知名醫(yī)院、企業(yè)均位列其中。這些醫(yī)院和企業(yè)實(shí)力雄厚、師資完善、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能為我院的實(shí)踐教學(xué)工作提供有力的支撐。

三、教學(xué)改革

（一）專(zhuān)業(yè)建設(shè)

2021年學(xué)院完成了6個(gè)現(xiàn)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)（護(hù)理、藥學(xué)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、助產(chǎn)、健康管理、老年保健與管理）、3個(gè)新專(zhuān)業(yè)（中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)）以及6個(gè)五年貫通培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)（護(hù)理、藥學(xué)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、助產(chǎn)、健康管理、老年保健與管理）的備案工作。

學(xué)院廣泛開(kāi)展對(duì)接產(chǎn)業(yè)的調(diào)研，依據(jù)人才市場(chǎng)需求狀況，廣泛征求專(zhuān)家意見(jiàn)，修訂人才培養(yǎng)方案，學(xué)院堅(jiān)持“專(zhuān)業(yè)跟著產(chǎn)業(yè)建”，以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為目標(biāo)，對(duì)標(biāo)“產(chǎn)業(yè)內(nèi)江”“健康內(nèi)江”“健康四川”，精準(zhǔn)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)布局。適時(shí)增設(shè)醫(yī)學(xué)美容、醫(yī)學(xué)信息、針灸推拿等新專(zhuān)業(yè)，逐步形成結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明、適應(yīng)社會(huì)健康需求的專(zhuān)業(yè)體系。

（二）課程建設(shè)

根據(jù)教育部頒布專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和《內(nèi)江衛(wèi)生與健康職業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)方案管理辦法（試行）》要求，學(xué)院制定《內(nèi)江衛(wèi)生與健康職業(yè)學(xué)院各專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂工作指導(dǎo)意見(jiàn)（2021 版）》，啟動(dòng)2021年人才培養(yǎng)方案修訂工作。經(jīng)過(guò)多次討論研究以及外出調(diào)研學(xué)習(xí)，對(duì)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的成長(zhǎng)規(guī)律及就業(yè)崗位的知識(shí)、能力、素質(zhì)構(gòu)成進(jìn)行分析，構(gòu)建與職業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接的專(zhuān)業(yè)課程體系，增強(qiáng)各專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容選取、教學(xué)過(guò)程組織科學(xué)性、實(shí)用性與實(shí)施的針對(duì)性。完善了2020級(jí)6個(gè)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案，完成了2021級(jí)9個(gè)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂。以上舉措力爭(zhēng)做到我院的專(zhuān)業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接。

全校2021年度共開(kāi)設(shè)課程185門(mén)（含公共選修課），其中必修課126門(mén)，選修課58門(mén)。

為進(jìn)一步推進(jìn)全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)院校思政教育聯(lián)盟和課程建設(shè)聯(lián)盟工作，落實(shí)落地課程建設(shè)，我院已有10位教師申請(qǐng)參與5門(mén)在線(xiàn)開(kāi)放課程建設(shè)，4位教師申請(qǐng)參加2門(mén)新形態(tài)教材的編寫(xiě)，99人次的教師參加32門(mén)課程的課程思政案例編寫(xiě)工作，以實(shí)際行動(dòng)參與三教改革。

（三）產(chǎn)教融合，雙元育人

學(xué)院秉承“醫(yī)校共育、系科融合、理實(shí)一體”的辦學(xué)理念，積極做好校企（院）合作、產(chǎn)教融合工作。一是學(xué)院積極拓展校外實(shí)習(xí)基地。學(xué)院現(xiàn)有校外實(shí)習(xí)基地現(xiàn)50余個(gè)，內(nèi)江市第二人民醫(yī)院、內(nèi)江市中醫(yī)醫(yī)院兩所三級(jí)甲等醫(yī)院為學(xué)院直屬附屬醫(yī)院。健康服務(wù)系已陸續(xù)與泰康之家燕園（北京）養(yǎng)老服務(wù)有限公司、陜西康源福祉教育科技有限公司等養(yǎng)老企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議。二是藥學(xué)系全力聚焦與東興區(qū)“中國(guó)天冬之鄉(xiāng)”共促產(chǎn)業(yè)發(fā)展,以實(shí)際行動(dòng)培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能型人才、促進(jìn)康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和地方衛(wèi)生事業(yè)進(jìn)步。三是加入成渝大健康職教聯(lián)盟、成渝醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)聯(lián)盟、成渝經(jīng)濟(jì)圈產(chǎn)教融合發(fā)展聯(lián)盟、四川省中醫(yī)藥職業(yè)教育協(xié)會(huì)、與成員單位開(kāi)展合作，資源共享，取長(zhǎng)補(bǔ)短。四是共建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，提升學(xué)生職業(yè)技能。我院成功掛牌“四川省紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)基地”“醫(yī)療護(hù)理員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”“職業(yè)技能第三方評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)”，內(nèi)江市“職業(yè)技能提升行動(dòng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”“家政服務(wù)技能實(shí)訓(xùn)中心”“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)”。2020-2021學(xué)年，學(xué)院共1200余人培訓(xùn)合格取得相應(yīng)資格證書(shū)。

（四）開(kāi)展“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)

一是深入推進(jìn)1+X證書(shū)試點(diǎn)工作。學(xué)院積極貫徹《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》等精神，根據(jù)學(xué)院醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)申報(bào)并開(kāi)展老年照護(hù)和母嬰護(hù)理兩個(gè)項(xiàng)目1+X試點(diǎn)工作。2021年5月，學(xué)院首次舉行“1+X”老年照護(hù)職業(yè)資格證書(shū)考試，2019級(jí)健康管理和老年保健與管理專(zhuān)業(yè)53名學(xué)生參加考試，35名學(xué)生通過(guò)了理論知識(shí)考試，52名學(xué)生通過(guò)了實(shí)際操作考試，共有35名學(xué)生通過(guò)了“1+X”老年照護(hù)職業(yè)資格證書(shū)考試。二是積極貫徹落實(shí)《職業(yè)教育改革實(shí)施方案》《四川省職業(yè)技能提升行動(dòng)實(shí)施方案(2019—2021年)》和《內(nèi)江市職業(yè)技能提升行動(dòng)實(shí)施方案（2019—2021年）》等相關(guān)文件精神，著力提升在校大學(xué)生的職業(yè)技能，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

（五）師資隊(duì)伍建設(shè)與發(fā)展

1.教師引進(jìn)情況

根據(jù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)和發(fā)展的需要，2021年度通過(guò)引進(jìn)6名“甜城英才”，補(bǔ)充專(zhuān)業(yè)學(xué)科急需、緊缺的教師資源。通過(guò)公開(kāi)考核招聘、選調(diào)、商調(diào)等形式引進(jìn)專(zhuān)任教師46人。

2.教師培訓(xùn)情況

學(xué)院以培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)軍人才為重點(diǎn)，以提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì)為目標(biāo)，加強(qiáng)“雙師”隊(duì)伍建設(shè)和青年教師的培養(yǎng)，進(jìn)一步拓展教師視野，強(qiáng)化新技術(shù)、新技能運(yùn)用，促進(jìn)教師綜合素質(zhì)和教育教學(xué)水平的提升。“雙師素質(zhì)”教師既要具備理論教學(xué)的素質(zhì)，也應(yīng)具備實(shí)踐教學(xué)的素質(zhì)。組織21名教師參加學(xué)院新教師上崗培訓(xùn)、48名教師參加2021年新入職教師職業(yè)技能（崗前）培訓(xùn)。多渠道提升教師專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平，努力構(gòu)建一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)精良、富有活力、師德優(yōu)良的高水平師資隊(duì)伍。“雙師”型教師隊(duì)伍的建設(shè)，促使我校青年教師既能教學(xué)生理論，又能指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐，還能到一線(xiàn)上課。

3.兼職教師隊(duì)伍情況

學(xué)院立足專(zhuān)業(yè)設(shè)置需要，將行業(yè)內(nèi)知名專(zhuān)家、具有豐富醫(yī)學(xué)臨床工作經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)療護(hù)理工作人員納入學(xué)院校外專(zhuān)家人才庫(kù)，通過(guò)在內(nèi)江市第二人民醫(yī)院、內(nèi)江市中醫(yī)醫(yī)院2所直屬附屬醫(yī)院及藥企遴選，引進(jìn)70名知識(shí)、技能、職稱(chēng)、學(xué)歷、年齡結(jié)構(gòu)符合條件的醫(yī)師組成兼職教師團(tuán)隊(duì)，并印發(fā)《校外兼職（兼課）教師聘任與管理辦法（試行）》。多形式、多渠道的人才資源引進(jìn)解決了我院專(zhuān)業(yè)教師來(lái)源單一、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、校企雙向流動(dòng)不暢、結(jié)構(gòu)性矛盾突出的問(wèn)題，發(fā)揮集聚效應(yīng)，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

4.人才服務(wù)工作情況

制定《學(xué)院專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審辦法（試行）》，落實(shí)立德樹(shù)人根本標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮職稱(chēng)評(píng)審的導(dǎo)向作用。制定《教師申訴制度（試行）》，切實(shí)維護(hù)我院教師的合法權(quán)益、穩(wěn)定學(xué)院和諧的教學(xué)秩序，依法處理教師的合理訴求。

（六）科研情況

學(xué)院以學(xué)術(shù)活動(dòng)月為抓手培育濃厚科研氛圍，累計(jì)舉行了學(xué)術(shù)講座近30場(chǎng)，2萬(wàn)余人次參與各類(lèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)中。制度和機(jī)構(gòu)建設(shè)進(jìn)一步完善。2021年6月18日，學(xué)院與四川師范大學(xué)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議；同月29日，又與東興區(qū)人民政府簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議。

在學(xué)院的精心培育和全院教職員工的共同努力，學(xué)院的科研成果初見(jiàn)成效。2020年，一共4項(xiàng)，分別是省教育廳1項(xiàng)，內(nèi)江市教育局2項(xiàng)，內(nèi)江市科技局1項(xiàng)。2021年，學(xué)院立項(xiàng)的課題數(shù)實(shí)現(xiàn)了量的飛躍，一共17項(xiàng)，其中，省教育廳的1項(xiàng)，成渝教育文化研究中心的重點(diǎn)課題2項(xiàng)，四川師范校級(jí)課題4項(xiàng)，以及我院的校級(jí)課題10項(xiàng)。

(七)教師獲獎(jiǎng)情況

2020-2021年度內(nèi)江衛(wèi)生與健康職業(yè)學(xué)院全院教師獲獎(jiǎng)情況：省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)7項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)4項(xiàng)；市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)5項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng)；院級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)14項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，三等獎(jiǎng)7項(xiàng)；獲得各級(jí)各類(lèi)榮譽(yù)28項(xiàng)。

四、政策保障

（一）辦學(xué)經(jīng)費(fèi)收支與各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保障

1.學(xué)年收入情況

本學(xué)年以來(lái)，學(xué)院共計(jì)收入2476.51萬(wàn)元，其中財(cái)政撥款收入1379.43萬(wàn)元，事業(yè)收入1097.08萬(wàn)元。財(cái)政撥款收入包括一般公共預(yù)算財(cái)政撥款收入585.43萬(wàn)元、政府性基金預(yù)算財(cái)政撥款收入794萬(wàn)元。財(cái)政撥款收入中項(xiàng)目資金收入共計(jì)999.52萬(wàn)元。具體項(xiàng)目收入明細(xì)如下：學(xué)生資助助學(xué)金163.93萬(wàn)元；高職生均撥款獎(jiǎng)補(bǔ)40.43萬(wàn)元；第一書(shū)記生活保障經(jīng)費(fèi)0.75萬(wàn)元；無(wú)償獻(xiàn)血工作經(jīng)費(fèi)0.41萬(wàn)元；重大疫情防控救治體系建設(shè)專(zhuān)用設(shè)備794萬(wàn)元。

2.學(xué)年支出情況

本學(xué)年以來(lái)，學(xué)院共計(jì)支出2432.60萬(wàn)元，其中基本支出1433.08萬(wàn)元，項(xiàng)目支出999.52萬(wàn)元，本年資金結(jié)轉(zhuǎn)43.91萬(wàn)元。基本支出款支出包括人員經(jīng)費(fèi)支出445.34萬(wàn)元、公用經(jīng)費(fèi)支出987.74萬(wàn)元。

（二）內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè)

1.構(gòu)建質(zhì)量保證體系

學(xué)院按照“全面質(zhì)量管理”理論，逐步構(gòu)建質(zhì)量保障與監(jiān)控體系。一是兩線(xiàn)監(jiān)控，以學(xué)院督導(dǎo)部門(mén)為核心，形成以督導(dǎo)部門(mén)-職能部門(mén)-職工為一線(xiàn)，督導(dǎo)部門(mén)-系部-教研室-教師-學(xué)生為另一線(xiàn)的質(zhì)量保障與監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)；二是兩級(jí)管理，制定院系兩級(jí)管理制度，界定各自職能；三是三層組織，以學(xué)院為主導(dǎo)、教學(xué)系部為主體、教研室為基礎(chǔ)的“三層”教學(xué)組織機(jī)構(gòu)；四是多元評(píng)價(jià)，由上級(jí)主管部門(mén)、學(xué)生、合作單位、外聘專(zhuān)家、附屬醫(yī)院等構(gòu)成的多元評(píng)價(jià)體系。這種“全員參與，全程監(jiān)控，多元評(píng)價(jià)，適時(shí)預(yù)警，全面保障”的人才培養(yǎng)工作質(zhì)量保障與監(jiān)控體系，確保了全院人才培養(yǎng)質(zhì)量。

2.積極開(kāi)展“對(duì)標(biāo)競(jìng)進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流”活動(dòng)

學(xué)院深入貫徹落實(shí)省教育廳關(guān)于全省高校“對(duì)標(biāo)競(jìng)進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流”活動(dòng)要求，將此項(xiàng)活動(dòng)作為促進(jìn)學(xué)院高質(zhì)量?jī)?nèi)涵發(fā)展重要抓手，在黨建、立德樹(shù)人、人才培養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)、信息化建設(shè)、校企合作等方面開(kāi)啟各自的尋標(biāo)對(duì)標(biāo)之旅，務(wù)實(shí)開(kāi)展工作，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改進(jìn)問(wèn)題，不斷推動(dòng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。

（三）黨建引領(lǐng)

一是堅(jiān)持黨委舉旗定向、掌舵領(lǐng)航，發(fā)揮其把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)作用，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學(xué)治校、教書(shū)育人全過(guò)程。堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持民主集中制，落實(shí)“三重一大”事項(xiàng)集體決策制度，實(shí)現(xiàn)科學(xué)、民主、依法決策，確保以人才培養(yǎng)為中心的各項(xiàng)任務(wù)圓滿(mǎn)完成。

二是堅(jiān)持思想鑄魂、提高站位，切實(shí)落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。扎實(shí)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，推進(jìn)“思政課程”和“課程思政”，落實(shí)班子成員和中層干部講黨課和“形勢(shì)與政策課”，牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和話(huà)語(yǔ)權(quán)，逐級(jí)壓實(shí)意識(shí)形態(tài)責(zé)任，建立輿情應(yīng)對(duì)處理機(jī)制，組建網(wǎng)絡(luò)輿情信息員隊(duì)伍，定期組織輿情研判會(huì)。深入學(xué)校、社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)開(kāi)展黨史國(guó)史宣講活動(dòng)，開(kāi)展健康講座、科普知識(shí)宣講、心理疏導(dǎo)和應(yīng)急救助幫扶等，院領(lǐng)導(dǎo)到衛(wèi)生、教育系統(tǒng)和學(xué)生中宣講8場(chǎng)次，師生宣講團(tuán)開(kāi)展基層黨史宣講6場(chǎng)次，受眾達(dá)2300余人。

三是堅(jiān)持強(qiáng)基固本，落實(shí)責(zé)任，推動(dòng)基層黨建工作有突破。學(xué)院設(shè)宣傳部等14個(gè)黨政管理機(jī)構(gòu)，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先，選優(yōu)配強(qiáng)中層干部和系（部）領(lǐng)導(dǎo)班子，先后選拔任命干部29名。完善基層組織建設(shè)，選好配強(qiáng)黨總支和黨支部書(shū)記，建立3個(gè)黨總支、6個(gè)黨支部，成立業(yè)余黨校，舉行3期入黨積極分子培訓(xùn)班，878名師生參加培訓(xùn)；發(fā)展黨員3名，入黨積極分子21名。

四是堅(jiān)持正風(fēng)肅紀(jì)，嚴(yán)抓實(shí)做，推進(jìn)整治“四風(fēng)”深入開(kāi)展。集中開(kāi)展整治形式主義、官僚主義等不正之風(fēng)和公職人員違規(guī)經(jīng)商、辦企業(yè)或兼職取酬等專(zhuān)項(xiàng)整治，學(xué)院政治生態(tài)良好，無(wú)違規(guī)違紀(jì)事件發(fā)生。多措并舉、馳而不息，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)上臺(tái)階。嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”，系統(tǒng)建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作制度，簽訂廉政承諾書(shū)，一體推進(jìn)“三不腐”建設(shè)，落實(shí)干部任前集體廉政談話(huà)，開(kāi)展黨委書(shū)記、院長(zhǎng)述責(zé)述廉和中層干部述職述廉全覆蓋。

五是堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，群團(tuán)工作成效初顯。加強(qiáng)和推進(jìn)群團(tuán)建設(shè)和民主建設(shè)，成立院工會(huì)和3個(gè)分工會(huì)，成立教代會(huì)、婦委會(huì)，落實(shí)教職工福利和民主權(quán)利。加強(qiáng)共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)組織建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，培塑學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)20余次，參與人次達(dá)1200余人。實(shí)現(xiàn)群團(tuán)組織全覆蓋，實(shí)行黨政工團(tuán)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，廣泛聽(tīng)取職工意見(jiàn)，關(guān)心職工工作和生活，解決師生困難和疑問(wèn)，對(duì)困難群體及時(shí)給予救助關(guān)懷，為廣大教職員工和普通群眾辦好事、辦實(shí)事60余件。

五、國(guó)際合作

學(xué)院國(guó)際交流工作初步開(kāi)展，一是積極探索國(guó)際交流合作渠道，與中國(guó)駐曼徹斯特總領(lǐng)館、陳張敏聰夫人基金會(huì)、日本YSC事業(yè)協(xié)同組合3個(gè)國(guó)際平臺(tái)保持密切聯(lián)系；二是與日本健康科學(xué)大學(xué)初步建立合作關(guān)系。

六、服務(wù)貢獻(xiàn)

（一）社會(huì)培訓(xùn)，服務(wù)行業(yè)

學(xué)院社會(huì)服務(wù)工作攻堅(jiān)克難，實(shí)現(xiàn)開(kāi)局良好、有序發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。一是積極參加內(nèi)江市職業(yè)技能提升行動(dòng)，面向在校學(xué)生開(kāi)設(shè)病患陪護(hù)、母嬰生活護(hù)理等社會(huì)緊缺專(zhuān)項(xiàng)技能工種培訓(xùn)班，培訓(xùn)877人次，取得證書(shū)857人；二是用好省紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)基地這塊全省唯一高?；氐呐谱樱J(rèn)真做好全省紅十字急救師資培訓(xùn)和在校學(xué)生應(yīng)急救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)，近一年已開(kāi)設(shè)師資培訓(xùn)1個(gè)班66人、急救員培訓(xùn)班17個(gè)班1575人；三是主動(dòng)承擔(dān)全市干部培訓(xùn)等對(duì)外培訓(xùn)工作，承接組織部系統(tǒng)、教育系統(tǒng)、衛(wèi)生系統(tǒng)等部門(mén)的25個(gè)培訓(xùn)班，培訓(xùn)共3763人次，到賬培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)172萬(wàn)余元；四是全國(guó)性考試和全市職業(yè)技能大賽，承擔(dān)全國(guó)衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格、衛(wèi)生健康行業(yè)職業(yè)技能等考試3次、承辦內(nèi)江市“甜城工匠·2020”職業(yè)技能大賽家政服務(wù)技能比賽；五是成功申報(bào)職業(yè)技能培訓(xùn)、鑒定機(jī)構(gòu)7個(gè)；六是積極開(kāi)展校企（地）合作，與內(nèi)江市東興區(qū)人民政府、陜西康源福祉教育科技有限公司等7家單位簽訂校企（地）合作協(xié)議；七是扎實(shí)推進(jìn)校校合作，與四川師范大學(xué)、天津醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校等3個(gè)學(xué)校簽訂合作協(xié)議。高等學(xué)校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的職能初步顯現(xiàn)。

（二）鄉(xiāng)村振興

積極響應(yīng)省委教育工委和市委的安排部署，選派5名優(yōu)秀青年干部駐村任職，并出臺(tái)《內(nèi)江衛(wèi)生與健康職業(yè)學(xué)院派駐第一書(shū)記、駐村干部每月生活津補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)》構(gòu)建駐村干部保障體系，助力鄉(xiāng)村振興偉大事業(yè)。結(jié)合辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和專(zhuān)業(yè)特色，組織黨員志愿服務(wù)隊(duì)、師生志愿服務(wù)隊(duì)深入鄉(xiāng)村、敬老院，開(kāi)展健康監(jiān)測(cè)、康復(fù)護(hù)理等志愿者服務(wù)，落實(shí)校內(nèi)幫扶政策和措施，助力鄉(xiāng)村振興。

（三）協(xié)助抗擊疫情

根據(jù)省、市疫情防控指揮部和教育行政部門(mén)要求，加強(qiáng)應(yīng)急聯(lián)動(dòng)，做好聯(lián)防聯(lián)控，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，對(duì)學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作作出周密安排部署，堅(jiān)決保障校園安全，筑牢疫情防控底線(xiàn)。

一是及時(shí)研究制定疫情防控工作預(yù)案。二是嚴(yán)格落實(shí)疫情防控責(zé)任。三是認(rèn)真做好疫情防控輿情引導(dǎo)和健康教育。四是認(rèn)真開(kāi)展疫情防控應(yīng)急演練。五是做好全院師生核酸篩查抽檢。六是全力推進(jìn)疫苗接種工作。完成全院教職工4792人疫苗全程接種?，F(xiàn)對(duì)新冠疫苗全程接種間隔達(dá)6個(gè)月的人員，進(jìn)行加強(qiáng)新冠疫苗的接種，落實(shí)加強(qiáng)疫苗接種統(tǒng)計(jì)及臺(tái)賬更新工作，做到應(yīng)接盡接，共同筑牢全民免疫屏障。

七、面臨挑戰(zhàn)

（一）學(xué)院辦學(xué)的“資源不足”。 辦學(xué)經(jīng)費(fèi)有限，辦學(xué)資源匱乏，教職工數(shù)量不足、結(jié)構(gòu)不優(yōu)。學(xué)院將爭(zhēng)取優(yōu)惠政策，加大人才引進(jìn)力度，盡快引進(jìn)一批高職稱(chēng)、高學(xué)歷、高技能教師和有影響的名師，充實(shí)到重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)和新辦專(zhuān)業(yè)中來(lái)，加大對(duì)專(zhuān)業(yè)帶頭人、骨干教師的扶持和培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)校外兼職教師的使用、培訓(xùn)和管理，借鑒其他高職院校師資隊(duì)伍建設(shè)與管理經(jīng)驗(yàn)，全面提高學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)水平。

（二）專(zhuān)業(yè)布局結(jié)構(gòu)不優(yōu)。學(xué)院目前專(zhuān)業(yè)設(shè)置布局上、結(jié)構(gòu)上不優(yōu)，在做好、做強(qiáng)現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持“專(zhuān)業(yè)跟著產(chǎn)業(yè)建”，以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為目標(biāo)，對(duì)標(biāo)“產(chǎn)業(yè)內(nèi)江”“健康內(nèi)江”“健康四川”，精準(zhǔn)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)布局。積極申報(bào)醫(yī)學(xué)美容、醫(yī)學(xué)信息、針灸推拿等新專(zhuān)業(yè)，逐漸完善專(zhuān)業(yè)（群）建設(shè)，培育健康服務(wù)特色專(zhuān)業(yè)（群），做優(yōu)醫(yī)護(hù)專(zhuān)業(yè)群、藥學(xué)專(zhuān)業(yè)群和醫(yī)學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)群三個(gè)骨干專(zhuān)業(yè)（群），拓展新型專(zhuān)業(yè)（群）。

（三）信息技術(shù)應(yīng)用不足。學(xué)院數(shù)字化校園建設(shè)一期工程已經(jīng)完成，數(shù)字化校園框架基本成型，信息化教學(xué)資源得到進(jìn)一步豐富和完善。但是，在信息化建設(shè)過(guò)程中仍存在著重硬件、輕軟件的現(xiàn)象，教職工對(duì)信息化技術(shù)應(yīng)用有體驗(yàn)，但難以有系統(tǒng)理性的認(rèn)識(shí)，沒(méi)有發(fā)揮信息技術(shù)在全院的廣泛應(yīng)用，要進(jìn)一步推進(jìn)信息化建設(shè)，明確信息化技術(shù)的優(yōu)勢(shì)和賦能，讓技術(shù)與教學(xué)深度融合，讓信息化技術(shù)滲透教育內(nèi)容、教學(xué)評(píng)價(jià)、行政管理全過(guò)程。

（四）學(xué)院辦學(xué)的“優(yōu)勢(shì)不顯”。附屬直屬醫(yī)院還未實(shí)現(xiàn)醫(yī)教融合發(fā)展和雙元育人格局。積極探索校院（企）合作新模式，實(shí)質(zhì)性推進(jìn)與直屬附屬醫(yī)院醫(yī)校共育工作，充分發(fā)揮醫(yī)校雙元在職業(yè)教育人才培養(yǎng)中的重要作用，建立醫(yī)院（企業(yè)）、學(xué)校雙導(dǎo)師制進(jìn)行“雙元”育人。加快推進(jìn)各專(zhuān)業(yè)群“雙元”育人進(jìn)度。到2023年，實(shí)現(xiàn)“雙元”育人在醫(yī)護(hù)專(zhuān)業(yè)群和醫(yī)學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)群的全覆蓋。