2022年是具有特殊重要意義的一年，我們黨將召開二十大，我省將召開第十二次黨代會，我們學(xué)院也迎來了“質(zhì)量提升年”。學(xué)院將堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大、十九屆歷次全會和黨的二十大精神及習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，堅決擁護(hù)“兩個確立”，堅決做到“兩個維護(hù)”。始終堅持黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實黨中央大政方針和省委省政府、市委市政府決策部署，圍繞加快建設(shè)成渝發(fā)展主軸中心城市，搶抓成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設(shè)等重大機遇，按照“錨定一個目標(biāo)、圍繞兩條主線、深化三項改革、打造四個校園、實施九大工程”的“12349”發(fā)展思路，堅持以黨建引方向、以人才培養(yǎng)為中心、以專業(yè)建設(shè)為抓手、以師資發(fā)展為支撐、以資源配置為保障，推動學(xué)院各項事業(yè)取得“質(zhì)量提升”，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué) 方向，落實立德樹人根本任務(wù)，辦好人民滿意的教育，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大和省委第十二次黨代會勝利召開。

一、重點工作

（一）加強黨的建設(shè)和思想政治工作。鞏固黨史學(xué)習(xí)教育成果，做好迎接黨的二十大和省委第十二次黨代會勝利召開的學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實工作，全面加強黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)，強化意識形態(tài)引領(lǐng)，落實課程思政與思政課程，確保為黨育人的政治方向。

（二）召開黨員大會，選舉學(xué)院第一屆黨委領(lǐng)導(dǎo)班子和紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)班子。按照《中國共產(chǎn)黨章程》《中國共產(chǎn)黨基層組織選舉工作條例》《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》等規(guī)定，召開學(xué)院第一屆黨員大會，選舉學(xué)院第一屆黨委領(lǐng)導(dǎo)班子和紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)班子。

  （三）推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)。以“質(zhì)量提升年”為抓手，以推動高質(zhì)量發(fā)展為主題，對標(biāo)省內(nèi)外高水平同類高校，找準(zhǔn)對標(biāo)差距，細(xì)化追趕措施，扎實開展“對標(biāo)競進(jìn)、爭創(chuàng)一流”活動，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)治校水平，推動學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。

（四）啟動“迎評促建”工作。學(xué)院將開啟迎接教育部專家組對我院辦學(xué)水平評估相關(guān)工作，啟動春風(fēng)行動，在全體教師中開展說課比賽和講課比賽，讓老師們忙起來、緊起來、嚴(yán)起來；在全體學(xué)生中開展晨練、課間操、大掃除活動，讓同學(xué)們跑起來、跳起來、動起來，讓操場用起來、教室寢室干凈起來、校園環(huán)境美起來。

（五）加強隊伍建設(shè)。加強干部隊伍建設(shè)，配齊配強黨務(wù)干部和業(yè)務(wù)干部；成立學(xué)院教師發(fā)展中心，健全教師發(fā)展規(guī)劃，配齊配強思政課教師隊伍、專職輔導(dǎo)員隊伍和專業(yè)課教師隊伍，新引進(jìn)60名教職工；完善管理評價制度、待遇保障機制，建設(shè)一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超、勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為、清正廉潔的高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型教職工隊伍。

（六）提升辦學(xué)條件。建設(shè)學(xué)院視頻會議室等功能室，新增加購買紙質(zhì)圖書67000冊。全力推動學(xué)院二期建設(shè)項目立項，推進(jìn)二期建設(shè)用地96畝（凈用地約79畝）的征地拆遷，推進(jìn)二期新增教學(xué)、實訓(xùn)、活動、辦公用房40971平方米，學(xué)生宿舍14123平方米，共計55094平方米的建設(shè)資金籌措和規(guī)劃設(shè)計。

（七）做好巡察整改“回頭看”、校園安全穩(wěn)定和疫情防控常態(tài)化工作。鞏固拓展巡察整改成果，對已經(jīng)完成整改任務(wù)的，認(rèn)真組織“回頭看”，防止問題反彈；對尚未整改到位的，強化追蹤，切實督促整改落實。持續(xù)完善疫情防控工作方案及應(yīng)急預(yù)案，強化“四早”，落實校園日常防控要求，抓好校園安全穩(wěn)定和疫情防控常態(tài)化工作。

二、工作要點

（一）實施黨建引領(lǐng)工程

 1.加強黨的政治建設(shè)。貫徹落實《中共中央關(guān)于加強黨的政治建設(shè)的意見》，引導(dǎo)各級黨組織和黨員干部，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，捍衛(wèi)“兩個確立”，做到“兩個維護(hù)”，確保各級黨組織和黨員干部在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。堅定社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，著力提升政治“三力”，確保中央、省委、市委決策部署在學(xué)院落地生根。嚴(yán)格執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》，充分發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用，履行管黨治黨、辦學(xué)治校主體責(zé)任，落實黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制、民主集中制和“三重一大”決策制度，進(jìn)一步完善溝通機制、議事機制、決策機制和監(jiān)督機制，實現(xiàn)議事和決策的制度化、科學(xué)化、民主化。認(rèn)真抓好巡視巡察整改“回頭看”工作，不斷鞏固拓展巡察整改成果，確保正確政治方向。

2.加強政治理論學(xué)習(xí)。堅持黨委中心組理論學(xué)習(xí)制度，制定實施《黨委理論學(xué)習(xí)中心組2022年學(xué)習(xí)計劃》和教職工每月政治生活和學(xué)習(xí)重點內(nèi)容。把深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為重大政治任務(wù)，學(xué)懂弄通做實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述。大力弘揚偉大建黨精神，深化“四史”學(xué)習(xí)教育，鞏固深化黨史學(xué)習(xí)教育成果，健全不忘初心、牢記使命制度和黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度。突出“迎接黨的二十大和學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神”和“學(xué)習(xí)貫徹省第十二次黨代會精神”為主線，深入開展學(xué)習(xí)宣傳貫徹系列活動，充分發(fā)揮“學(xué)習(xí)強國”“中國大學(xué)生在線”平臺以及中心組學(xué)習(xí)、學(xué)院馬克思主義讀書會的載體作用，引導(dǎo)廣大黨員干部和教職員工自覺做“兩個確立”的堅決擁護(hù)者和“兩個維護(hù)”的堅定踐行者

3.做好意識形態(tài)工作。落實好學(xué)校意識形態(tài)工作責(zé)任制，加強對課堂、網(wǎng)絡(luò)、教材、輿論宣傳、涉外事務(wù)中執(zhí)行政治紀(jì)律等的管理、監(jiān)督與檢查。推動鑄牢中華民族共同體意識教育融入辦學(xué)治校、教書育人全過程。健全學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層聯(lián)系班級和學(xué)生工作機制，落實領(lǐng)導(dǎo)班子成員和中層干部到聯(lián)系班級為學(xué)生講授黨課和“形勢與政策課”制度。落實網(wǎng)絡(luò)輿情24小時值班制度，妥善處置苗頭性輿情。推進(jìn)融媒體中心建設(shè)，以學(xué)校官網(wǎng)、微博、微信公眾號為依托，做好宣傳陣地建設(shè)。防范和抵御境外利用宗教對師生思想的滲透，站在意識形態(tài)工作前沿，做好教育引導(dǎo)，守好高校思想文化陣地。

4.加強黨的組織建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實市委基層黨建高質(zhì)量發(fā)展“465”工程，召開學(xué)院第一屆黨員大會，選舉學(xué)院第一屆黨委班子和紀(jì)委班子，發(fā)揮學(xué)院黨委“管黨治黨、辦學(xué)治校”主體責(zé)任。認(rèn)真貫徹新修訂的《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》，強化系部黨總支的政治功能，完善黨組織書記抓基層黨建述職評議考核機制。推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用。著力形成“一支部一主題·一支部一品牌·一支部一特色”的黨建新格局。完善發(fā)展黨員制度，嚴(yán)把黨員發(fā)展質(zhì)量關(guān)，不斷壯大黨員隊伍，積極向市委組織部爭取發(fā)展黨員名額50個，加強黨員教育培訓(xùn)，組織1次全院性黨務(wù)培訓(xùn)，開展2期入黨積極分子培訓(xùn)班，推進(jìn)黨務(wù)隊伍專業(yè)化、規(guī)范化。推進(jìn)教師黨支部書記“雙帶頭人”培養(yǎng)和優(yōu)秀中青年教師黨員發(fā)展工作，配齊配強教師黨支部“雙帶頭人”、院（系）專職組織員，推進(jìn)黨建工作標(biāo)桿院系和樣板支部示范建設(shè)。

5.加強干部隊伍建設(shè)。做深做實干部工作“135”工程，根據(jù)《四川省選拔任用黨政領(lǐng)導(dǎo)干部分析研判和動議工作辦法》《中共內(nèi)江衛(wèi)生與健康職業(yè)學(xué)院委員會干部選拔任用工作實施辦法（試行）》精神，堅持重品行、重實績、重公認(rèn)原則，努力建設(shè)一支信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔，結(jié)構(gòu)合理的革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化干部隊伍。加大對黨外干部、女干部和年輕干部的培養(yǎng)力度，不斷優(yōu)化干部隊伍結(jié)構(gòu)。加強對中層及內(nèi)設(shè)科室干部的教育、管理和監(jiān)督，制定并實施干部談心談話制度，建立健全可量化、能定責(zé)、可追責(zé)的干部考核體系。堅持內(nèi)培外訓(xùn)相結(jié)合，推進(jìn)干部培訓(xùn)全覆蓋。

6.持之以恒糾正“四風(fēng)”。以作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的執(zhí)著和韌勁，持之以恒加強作風(fēng)建設(shè)，鍥而不舍正風(fēng)肅紀(jì)。認(rèn)真貫徹落實中央八項規(guī)定及其實施細(xì)則，以及省委省政府、市委市政府十項規(guī)定精神，狠剎“四風(fēng)”問題，聚焦“四風(fēng)”問題“十種新表現(xiàn)”，加強常態(tài)化檢查，開展專項治理活動，以更大力度整治形式主義和官僚主義。密切關(guān)注“四風(fēng)”苗頭性、傾向性、隱蔽性問題，堅決糾治影響黨中央、省委、市委決策部署貫徹落實、漠視侵害師生利益、加重師生負(fù)擔(dān)的形式主義、官僚主義，查處不尊重師生需求的亂作為、慢作為問題以及推諉扯皮、不思進(jìn)取的不作為等問題，防止指尖上的形式主義等新現(xiàn)象。嚴(yán)格落實“禁酒令”，嚴(yán)格公車管理，落實公務(wù)接待實施細(xì)則，提倡勤儉節(jié)約，加強對“三公”經(jīng)費開支的監(jiān)督。切實轉(zhuǎn)變會風(fēng)，提倡少開會、開短會、開有實際效果的會。切實轉(zhuǎn)變文風(fēng)，提倡寫短文、寫實文，嚴(yán)格文件審核把關(guān)，從嚴(yán)控制院級文件數(shù)量。

7.持續(xù)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨和黨風(fēng)廉政建設(shè)。保持全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上的清醒，堅持嚴(yán)的主基調(diào)不動搖，堅持以零容忍態(tài)度懲治腐敗，一刻不停推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭。扎實開展黨風(fēng)廉政教育、廉政警示教育和以案促改教育，深入學(xué)習(xí)貫徹中央、省市紀(jì)委全委會精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律檢查委員會工作條例》等，不斷增強干部職工知敬畏、存戒懼、守底線意識。強化對“一把手”和領(lǐng)導(dǎo)班子的日常監(jiān)督，從嚴(yán)教育管理監(jiān)督年輕干部。嚴(yán)格執(zhí)行中央、省委和廳黨組改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾和廉潔從政的各項規(guī)定，認(rèn)真落實學(xué)院《黨委落實黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任的實施細(xì)則（試行）》等，進(jìn)一步壓緊壓實黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任以及班子成員“一崗雙責(zé)”，進(jìn)一步增強領(lǐng)導(dǎo)干部的黨風(fēng)廉政責(zé)任意識，提高執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的自覺性，加強考核結(jié)果運用，突出考核效果，推動責(zé)任制有效落實。緊盯選人用人、職稱評定、物資采購、招生錄取、大額資金使用等重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，防止關(guān)鍵領(lǐng)域的腐敗問題。深化運用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，精準(zhǔn)規(guī)范實施問責(zé)，逐步健全“三早”預(yù)警機制，堅持廉潔談話提醒制度，抓早抓小、防微杜漸。組織開展廉潔文化進(jìn)校園系列活動，利用廉潔文化教育基地，營造風(fēng)清氣正良好政治生態(tài)，進(jìn)一步一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐制度建設(shè)。

8.加強黨對武裝、統(tǒng)一戰(zhàn)線、群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)。健全常態(tài)化國防宣傳教育機制，加強國防教育和學(xué)生軍事訓(xùn)練，切實做好2022年度學(xué)院征兵工作。成立黨外知識分子聯(lián)誼會，支持民主黨派加強自身建設(shè)，充分發(fā)揮民主黨派、無黨派知識分子、婦委會和各級人大代表、政協(xié)委員在學(xué)院改革、建設(shè)和發(fā)展中的重要作用。發(fā)揮工會、教職工代表大會等群眾組織作用，建立健全師生員工參與民主管理和民主監(jiān)督的工作機制，落實第一屆二次教代會各項提案，建好“職工之家”，開展豐富多彩的的文體活動，進(jìn)一步改善教職工福利待遇，落實好“送溫暖”慰問制度。把團(tuán)建工作納入黨委黨建工作整體內(nèi)容，完善雙重領(lǐng)導(dǎo)體制，構(gòu)建黨領(lǐng)導(dǎo)下的“一心雙環(huán)”團(tuán)學(xué)組織格局。加強對學(xué)生社團(tuán)的管理、引導(dǎo)、服務(wù)和聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)規(guī)范發(fā)展，不斷提高社團(tuán)組織的吸引力和凝聚力。將慶祝建團(tuán)100周年工作與黨的二十大精神宣傳教育相結(jié)合，開展主題宣傳教育實踐活動。

（二）實施師德鑄魂工程
9.完善師德教育培訓(xùn)考核制度。落實《教育部關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長效機制的意見》，健全教師政治理論學(xué)習(xí)制度，定期開展以師德教育為主要內(nèi)容的教師輪訓(xùn)，多渠道、分層次地開展各種形式的師德教育，教育引導(dǎo)教師堅持“四個相統(tǒng)一”，爭做“四有”好老師，當(dāng)好“四個引路人”，增強對中國特色社會主義的思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。完善新教師崗前培訓(xùn)制度，每年對新進(jìn)教師進(jìn)行專門的崗前師德教育，對新上崗的輔導(dǎo)員、班主任進(jìn)行師德教育專題培訓(xùn)，引導(dǎo)青年教師樹立高尚師德，自覺踐行社會主義核心價值觀。按照教育部《新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》,完善師德考核體系,健全師德考核工作機制，將師德師風(fēng)考核作為教職工崗位聘用、評獎評優(yōu)、獎勵性績效發(fā)放、進(jìn)修培訓(xùn)和職務(wù)晉升的首要要求和第一標(biāo)準(zhǔn)，注重運用師德考核結(jié)果，落實師德失范“一票否決制”。
（三）實施質(zhì)量強校工程

10.加快推進(jìn)高水平專業(yè)（群）建設(shè)。堅持“專業(yè)跟著產(chǎn)業(yè)建”，以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展為目標(biāo)，對標(biāo)“產(chǎn)業(yè)內(nèi)江”“健康內(nèi)江”“健康四川”，精準(zhǔn)進(jìn)行專業(yè)布局。適時申報符合社會需求的新專業(yè)，逐漸完善專業(yè)（群）建設(shè)，培育健康服務(wù)特色專業(yè)（群），做優(yōu)醫(yī)護(hù)專業(yè)群、藥學(xué)專業(yè)群和醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)群三個骨干專業(yè)（群），拓展新型專業(yè)（群），明確發(fā)展定位，聚焦發(fā)展方向，實現(xiàn)核心引領(lǐng)、全面發(fā)展，努力形成專業(yè)群結(jié)構(gòu)優(yōu)勢。

11.切實做好招生工作。嚴(yán)格執(zhí)行國家招生政策，制定2022年招生宣傳實施方案，充分運用各種傳統(tǒng)及新興媒介，擴大宣傳覆蓋面，吸引優(yōu)質(zhì)生源踴躍報考，提高招生宣傳效率比。合理布局招生計劃，優(yōu)化普高和中職生源比例，科學(xué)分配外省計劃；加強招生隊伍建設(shè)，保障招生工作落實；優(yōu)選生源合作學(xué)校，加大生源學(xué)校合作深度，扶持重點專業(yè)招生，帶動特色專業(yè)招生，多措并舉拓寬生源渠道，力求保持年招收學(xué)生2000人規(guī)模。

12.制定科學(xué)合理的人才培養(yǎng)方案。按照“5321”人才培養(yǎng)模式即“五育并舉、三維提升、二元協(xié)同、一技突顯”，實現(xiàn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，知識、能力、素養(yǎng)共同提升，校地、校校、醫(yī)校、校企協(xié)同育人，突顯職業(yè)技能特長的漸進(jìn)式人才培養(yǎng)模式，制定2022級人才培養(yǎng)方案，培養(yǎng)敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆，具有強烈社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，服務(wù)城鄉(xiāng)，下得去、留得住、干得好、有發(fā)展的健康養(yǎng)老服務(wù)和醫(yī)藥衛(wèi)生類高素質(zhì)技術(shù)技能專門人才。

13.不斷優(yōu)化課程建設(shè)體系。實施在線開放精品課程建設(shè)，研究課程體系建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，努力建立以合格課程為基礎(chǔ)、優(yōu)質(zhì)課程為重點、精品課程為示范的課程體系。完善教材選用制度，促進(jìn)教材研究、編寫及完善。教材編寫緊跟行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，融入新技術(shù)、新規(guī)范，針對具體崗位職責(zé)和操作流程，引用醫(yī)院及企業(yè)真實案例。在全體教師中開展說課比賽和講課比賽，以學(xué)生為中心，廣泛運用啟發(fā)式、探究式、討論式、體驗式等教學(xué)方法，打造精品課堂和“金課”，推進(jìn)院級“課程思政”示范課程建設(shè)。定期召開教學(xué)工作例會，強化教育教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)，落實《教學(xué)督導(dǎo)委員會工作條例（試行）》,常態(tài)化開展教學(xué)督導(dǎo)，落實《常規(guī)教學(xué)檢查制度（試行）》，堅持每日教學(xué)巡查，堅持“教學(xué)日志”周報周反饋，嚴(yán)格考試過程管理，進(jìn)行試題、試卷和成績分析，對考試與課程教學(xué)工作進(jìn)行反思總結(jié)，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量。

14.深化“三教改革”和“教育評價改革”工作。落實國家和省市《職業(yè)教育改革實施方案》，推進(jìn)“三教改革”。提升教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，2022年完成各專業(yè)必修課程課程標(biāo)準(zhǔn)編制。推進(jìn)信息化教學(xué)改革，把信息技術(shù)滲透到教學(xué)實施、教學(xué)管理、教學(xué)評價全過程。加強教材建設(shè)，遴選使用國家規(guī)劃教材，參與編寫國家規(guī)劃教材，出版校本教材。推進(jìn)新時代教育評價改革工作，按照《深化新時代教育評價改革總體方案》的“一個方案、三張清單”相關(guān)要求，持續(xù)落實學(xué)院《貫徹落實〈深化新時代教育評價改革總體方案〉工作清單》。

15.加快提升科研實力及影響力。進(jìn)一步完善科研制度和管理考核辦法，拓寬項目申報渠道，開設(shè)專題學(xué)術(shù)講座，以第三屆學(xué)術(shù)活動月為抓手，培育和濃厚學(xué)院學(xué)術(shù)氛圍，提升師生科研興趣。加強科研團(tuán)隊建設(shè)，搭建科研創(chuàng)新平臺，發(fā)揮學(xué)術(shù)委員會作用，提高科研創(chuàng)新力。采取專家“請進(jìn)來”和教職工“走出去”等方式，鼓勵教職員工參加有影響力、有學(xué)術(shù)價值的學(xué)術(shù)會議，進(jìn)一步拓展學(xué)術(shù)交流與合作的領(lǐng)域和渠道。培育優(yōu)秀科研團(tuán)隊，開展橫向課題研究，瞄準(zhǔn)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，增強區(qū)域生產(chǎn)力，提升社會服務(wù)能力。

（四）實施人才興校工程

16.加強師資隊伍建設(shè)。抓實人才“引、育、用”工作，拓寬引進(jìn)渠道，加大優(yōu)秀高層次人才引進(jìn)力度，繼續(xù)挖掘直屬附屬醫(yī)院資源，完善兼職教師隊伍建設(shè)，實現(xiàn)學(xué)院師資隊伍科學(xué)、合理、穩(wěn)步的增長。多種方式優(yōu)化調(diào)整行政人員、專業(yè)教師、輔導(dǎo)員及其他專業(yè)技術(shù)人員的崗位及配比，配齊配強思政課教師隊伍、專職輔導(dǎo)員隊伍和專業(yè)課教師隊伍，改善師資隊伍結(jié)構(gòu)。分批次選派專業(yè)帶頭人和骨干教師參加中短期研修，強化青年教師導(dǎo)師制，落實教師臨床（企業(yè)）實踐進(jìn)修制度，加快建設(shè)“雙師型”教師隊伍，提升“雙師型”教師比例,建立院級“名師工作室”。穩(wěn)步推進(jìn)職稱評審工作，重視中青年教師培養(yǎng)，做好各級各類教師培訓(xùn)和人才項目申報，開展中青年教師與教學(xué)導(dǎo)師結(jié)對工作，發(fā)揮特聘教授“傳幫帶”作用，全面提高中青年教師教學(xué)和科研創(chuàng)新能力。

（五）實施產(chǎn)教融合工程

17.不斷提升學(xué)生職業(yè)技能。全面規(guī)范實踐教學(xué)，管好用好實驗實訓(xùn)室，完善系（部）管院用的專業(yè)實訓(xùn)（驗）室建設(shè)與管理機制，健全學(xué)生專業(yè)實踐能力培養(yǎng)體系。保障實訓(xùn)（驗）耗材供給，提供實訓(xùn)（驗）場所和條件，確保學(xué)生人人參與實訓(xùn)（驗），人人反復(fù)實訓(xùn)（驗）。以1+X證書為抓手，對標(biāo)職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)，深入開展調(diào)查研究，精準(zhǔn)分析畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域、工作崗位所需能力，修訂人才培養(yǎng)方案、完善課程體系、制定課程標(biāo)準(zhǔn)、重整教學(xué)內(nèi)容，健全“崗課賽證”綜合育人機制，不斷提升學(xué)生職業(yè)技能。

18.積極搭建“產(chǎn)教融合”共育平臺。加強對多元化、多樣化培養(yǎng)模式的研究，力求實現(xiàn)針對性教育、精準(zhǔn)化培養(yǎng)，在2022級開辦男護(hù)理班。積極探索校院（企）合作新模式，實質(zhì)性推進(jìn)內(nèi)江市第一人民醫(yī)院為學(xué)院直屬附屬醫(yī)院，深度融合共同培育學(xué)生；與內(nèi)江市第二人民醫(yī)院、內(nèi)江市中醫(yī)醫(yī)院協(xié)作共育學(xué)生。以專業(yè)群為單元推行“定制化”或“訂單式”人才培養(yǎng)模式。圍繞校企（院）共建專業(yè)、共建實訓(xùn)基地、共同編寫教材、共同實施教學(xué)管理等與企業(yè)（醫(yī)院）開展全方位合作，使企業(yè)（醫(yī)院）真正參與教學(xué)全過程，踐行校企（院）“雙元育人”。鼓勵各系部推薦選拔合作企業(yè)（醫(yī)院）的名工匠、名專家和優(yōu)秀高技術(shù)技能人才，依托校內(nèi)實訓(xùn)基地建立“技能大師工作室”“博士工作室”“專家工作室”，開展實訓(xùn)、培訓(xùn)、研修、交流等活動。

19.建立健全就業(yè)工作體系。按照高校畢業(yè)生“快就業(yè)、就好業(yè)”指導(dǎo)思想，完成就業(yè)情況調(diào)查，強化就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，加強教育引導(dǎo)，加強師資隊伍培訓(xùn)，實行全院教職工畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)幫扶制，幫扶全體畢業(yè)生尤其是重點群體畢業(yè)生就業(yè)。舉辦2022屆畢業(yè)生線上、線下雙選會，結(jié)合學(xué)院專業(yè)特色開展一定數(shù)量的專場招聘會。建立就業(yè)單位信息庫，匯總就業(yè)信息，搭建精準(zhǔn)供需交互平臺，規(guī)范相關(guān)流程。合理分析、指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)征入伍和專升本工作；落實畢業(yè)生服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展的目標(biāo)，開拓市場、動員學(xué)生，使服務(wù)本土的畢業(yè)生達(dá)到畢業(yè)生總數(shù)的15%以上。擴大學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)規(guī)模、完成就業(yè)質(zhì)量年報。

（六）實施以文化人工程

20.推進(jìn)校園文化建設(shè)。將校園文化建設(shè)與精神文明建設(shè)有機結(jié)合，廣泛深入宣傳“精誠濟世、仁心善治”的校訓(xùn)、“定守本心、恒久為功”的校風(fēng)、“行勝于言，止于至善”的學(xué)風(fēng)以及“為人純正、為官清正、為師范正、為人理正”“志趣高雅、談吐文雅、舉止優(yōu)雅、形象儒雅”的“四正四雅”校園文化。積極開展具有時代特征、特色鮮明、引導(dǎo)力強的系列主題教育活動和藝術(shù)文體活動，推進(jìn)教室文化、寢室文化、環(huán)境文化建設(shè)。濃厚醫(yī)藥文化，開展“整體化、特色化、中藥化、花園化”校園活動，對百草山和百草丘進(jìn)行整體規(guī)劃、分步改造。

21.強化學(xué)生服務(wù)管理工作。持續(xù)加強學(xué)生行為養(yǎng)成教育和日常管理，實施“春風(fēng)行動”，在全體學(xué)生中開展晨練、課間操、大掃除活動，讓同學(xué)們跑起來、跳起來、動起來，塑造學(xué)生良好精神風(fēng)貌、濃厚學(xué)習(xí)風(fēng)氣、創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境、維護(hù)良好秩序。完善資助育人機制,健全“獎、助、貸、勤、補、免”六位一體資助體系，全面落實國家及學(xué)院的學(xué)生資助政策，確保不讓學(xué)生因貧困而失學(xué)。注重典型選樹,強化典型宣傳,發(fā)揮榜樣引領(lǐng)和輻射作用。完善大學(xué)生心理健康五級網(wǎng)絡(luò)工作機制，提升專兼職心理咨詢教師和輔導(dǎo)員的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能，做好科學(xué)識別、實施預(yù)警、專業(yè)咨詢和妥善應(yīng)對；開展大學(xué)生心理普測，組織心理健康教育系列講座，舉辦大學(xué)生心理健康節(jié)，推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)＋心理健康教育”，營造積極向上的校園氛圍。

22.積極組織各類學(xué)生活動。將學(xué)生組織建設(shè)、學(xué)生素質(zhì)提升與活動開展相結(jié)合，組織開展好具有學(xué)院特色、面向全院學(xué)生的文體活動。開展具有專業(yè)特色的“三下鄉(xiāng)”活動，探索開展由院級到系級層面的“三下鄉(xiāng)”寒暑假實踐活動，鼓勵不同專業(yè)相互結(jié)合開展與專業(yè)方向和專業(yè)特點相關(guān)的活動。拓寬學(xué)生參與志愿服務(wù)的渠道與地點，著重定期、定點到已結(jié)對的20個社區(qū)開展志愿服務(wù)，讓志愿服務(wù)真正扎根社區(qū)，實現(xiàn)志愿服務(wù)長效化。

（七）實施交流服務(wù)工程

23.專注特色，實現(xiàn)繼續(xù)教育新突破。充分利用“四川省紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)基地”、四川省醫(yī)療護(hù)理員培訓(xùn)機構(gòu)、“內(nèi)江市職業(yè)技能提升行動培訓(xùn)機構(gòu)”“內(nèi)江市家政服務(wù)技能實訓(xùn)中心”培訓(xùn)基地，培訓(xùn)基地，積極打造特色課程，推進(jìn)專業(yè)師資庫建設(shè)，尋找新的辦學(xué)增長點，2022年干部培訓(xùn)2500人；救護(hù)員培訓(xùn)、技能提升培訓(xùn)等達(dá)2500人；醫(yī)療護(hù)理員培訓(xùn)200人。充分利用學(xué)院職業(yè)技能鑒定站，選拔培養(yǎng)專業(yè)鑒定師資、配備相應(yīng)設(shè)施設(shè)備、制定相應(yīng)管理辦法，全年完成300人次鑒定工作。

24.加強對外交流，力促多元合作。有序開展國內(nèi)外校校合作，力爭與日本健康科學(xué)大學(xué)等國外高校簽訂合作協(xié)議，推動特定技能（介護(hù)）人才赴日培訓(xùn)和就職項目起步；落實與天津醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校等國內(nèi)一流高職院校的合作、與四川師范大學(xué)等高校的合作；與成都醫(yī)學(xué)院等有關(guān)學(xué)校簽訂合作協(xié)議。扎實推進(jìn)與東興區(qū)人民政府校地合作協(xié)議的落實。切實推動校企合作，與四川恒通動保生物科技有限公司、四川匯宇制藥股份有限公司等企業(yè)簽訂合作協(xié)議。

25.履行社會責(zé)任，持續(xù)助推鄉(xiāng)村振興。按照省教育工委和市委的安排部署，協(xié)助推進(jìn)瀘州市敘永縣摩尼鎮(zhèn)李紅村、內(nèi)江市資中縣球溪鎮(zhèn)雙堰塘村、資中縣球溪鎮(zhèn)雷打坡村、東興區(qū)田家鎮(zhèn)經(jīng)藏村鄉(xiāng)村振興。加強對第一書記、駐村干部的指導(dǎo)、關(guān)心、管理和考核。結(jié)合辦學(xué)優(yōu)勢和專業(yè)特色，開展健康監(jiān)測、康復(fù)護(hù)理等志愿服務(wù)，落實校內(nèi)幫扶政策和措施，確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生不因貧輟學(xué)。

（八）實施要素保障工程

26.抓好常態(tài)化疫情防控和校園安全穩(wěn)定工作。堅決貫徹落實黨中央、省委省政府和上級主管部門疫情防控的決策部署，壓緊壓實疫情防控責(zé)任，抓細(xì)抓實常態(tài)化疫情防控措施。深化平安校園建設(shè)，完善安全風(fēng)險防控體系建設(shè)，鞏固后勤安全檢查成果，提高安全風(fēng)險防控能力。嚴(yán)格執(zhí)行人、車校園出入管控要求，嚴(yán)格控制食品安全風(fēng)險。繼續(xù)完善人防、技防、設(shè)施防、制度防“四位一體”大防控體系建設(shè)，推動實驗室、機房安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。以政治安全、治安防控、消防安全、實驗室（實訓(xùn)室）安全、網(wǎng)絡(luò)安全等為重點，定期開展校園安全隱患專項排查整治，配合相關(guān)部門清理、整頓校園周邊環(huán)境。定期開展消防培訓(xùn)和滅火演練，進(jìn)一步壓緊壓實消防安全責(zé)任，夯實筑牢校園火災(zāi)防線。完善自然災(zāi)害應(yīng)急處置預(yù)案，加強地震知識培訓(xùn)和應(yīng)急疏散演練，不斷提升防范應(yīng)對地震災(zāi)害的綜合能力。加強校園反恐防暴工作，做好重大節(jié)假日、紀(jì)念日和敏感期、特殊事件發(fā)生期間學(xué)院的安全穩(wěn)定工作。做好民族團(tuán)結(jié)教育工作。強化安全教育，提高師生安全意識。完善體制機制，堅持依法治訪，規(guī)范信訪辦理。

27.提升辦學(xué)條件。全力推動學(xué)院二期建設(shè)項目立項，推進(jìn)二期建設(shè)用地96畝（凈用地約79畝）的征地拆遷，推進(jìn)二期新增教學(xué)、實訓(xùn)、活動、辦公用房40971平方米，學(xué)生宿舍14123平方米，共計55094平方米的建設(shè)資金籌措和規(guī)劃設(shè)計。

28.加強資產(chǎn)、圖書、檔案管理工作。完善和落實資產(chǎn)管理制度，嚴(yán)把預(yù)算采購關(guān)，合理安排采購任務(wù)，規(guī)范資產(chǎn)的購置、使用和處置，加強資產(chǎn)規(guī)范化、信息化管理，做到有賬可查、資產(chǎn)完整，防止資產(chǎn)流失。優(yōu)化圖書館館藏，新增加購買紙質(zhì)圖書67000冊，加強數(shù)字化圖書館建設(shè)，進(jìn)一步提升圖書館在教學(xué)、科研中的文獻(xiàn)信息服務(wù)與保障功能。健全檔案管理規(guī)章制度，繼續(xù)開展各年度檔案材料的收集、整理、立卷歸檔工作，爭取完成相關(guān)檔案的編研檢索工作。

29.推進(jìn)智慧校園建設(shè)。在現(xiàn)有業(yè)務(wù)基礎(chǔ)上逐步完善智慧校園業(yè)務(wù)功能，協(xié)調(diào)開發(fā)包括在線公文處理（OA）、維修申報流程、辦公用品申購等更多符合學(xué)院實際業(yè)務(wù)需求的功能，打造全方位智慧校園。開展信息系統(tǒng)遷移上云、實施網(wǎng)絡(luò)安全等級保護(hù)測評、購買設(shè)備運維服務(wù)保障信息系統(tǒng)安全穩(wěn)定運轉(zhuǎn)，加強宣傳和培訓(xùn)，多途徑全面提升教職工信息技術(shù)應(yīng)用能力和信息化管理水平。

30.提高后勤服務(wù)質(zhì)量。建立健全監(jiān)督有力、保障高效、服務(wù)優(yōu)質(zhì)的后勤管理體制，推進(jìn)校園直飲水改造項目，切實加強食品安全、衛(wèi)生防疫等工作，創(chuàng)建四川省高校標(biāo)準(zhǔn)化食堂。大力開展校園綠化、美化、凈化行動，建立健全切實可行、科學(xué)合理的學(xué)生公寓管理制度體系。

31.提升財務(wù)管理水平。嚴(yán)格執(zhí)行《政府會計制度》，健全財經(jīng)管理制度體系，切實規(guī)范財務(wù)行為，提高財務(wù)工作信息化水平，提升服務(wù)能力和效率。科學(xué)編制學(xué)校年度預(yù)算，加強預(yù)算的執(zhí)行力和過程控制，完善預(yù)算管理的體制機制。規(guī)范經(jīng)費使用管理，完善審批流程和內(nèi)部控制，提高會計核算和財務(wù)管理水平，提高經(jīng)費使用效益。積極協(xié)調(diào)，努力提高財政生均撥款水平。堅持勤儉辦學(xué)，開源節(jié)流。加強財務(wù)工作隊伍建設(shè)，加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提升財務(wù)人員工作素養(yǎng)和能力。

32.發(fā)揮內(nèi)部審計的監(jiān)督作用。充分發(fā)揮內(nèi)部審計的監(jiān)督作用，進(jìn)一步完善內(nèi)部審計制度體系，實現(xiàn)監(jiān)審工作制度化。協(xié)助第三方審計機構(gòu)做好學(xué)院2019年建校以來到2021年度財務(wù)收支、2022年預(yù)算審計工作。做好2021年學(xué)生獎助學(xué)金發(fā)放的審計工作。進(jìn)一步拓寬審計領(lǐng)域，對重大資金項目實施的可行性進(jìn)行審計，充分發(fā)揮內(nèi)部審計“防火墻”的作用。做好校內(nèi)采購及政府集中或分散采購的審計工作。做好日常經(jīng)濟合同的審簽工作。做好學(xué)院招投標(biāo)監(jiān)督及項目驗收監(jiān)督工作。

（九）實施依法治校工程

33.優(yōu)化治理體系，突出治理效能。構(gòu)建黨委領(lǐng)導(dǎo)、院長負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主管理、依法治校的現(xiàn)代大學(xué)治理體系。把堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制作為全面推進(jìn)依法治校的重點，完善黨委會、校長辦公會的議事規(guī)則和決策程序，嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”決策制度。支持學(xué)術(shù)委員會獨立行使學(xué)術(shù)事務(wù)決策、審議、評定和咨詢等職權(quán)，建立健全師生員工參與民主管理和民主監(jiān)督的工作機制。全面完善校系二級管理體制機制，形成以學(xué)院為主導(dǎo)，以系部為主體的管理模式，擴大系部辦學(xué)自主權(quán)，落實系部黨總支會議和黨政聯(lián)席會議議事規(guī)則，發(fā)揮系部黨總支政治核心功能。健全學(xué)院信息公開制度，強化制度剛性，確保學(xué)院《章程》及各項制度嚴(yán)格執(zhí)行。加強法治教育，聘請法治副校長和法律顧問，引導(dǎo)師生員工做尊法學(xué)法守法用法的模范。